本文目录一览：
我自己录制的视频课件被他人搬运侵权吗
是的，你自己录制的视频课件被他人搬运属于侵权行为。分析说明：著作权法规定：我国《著作权法》明确规定，著作权包括信息网络传播权，即以有线或者无线方式向公众提供作品，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利。这意味着，著作权人对自己的网络作品拥有使用权，他人未经授权不得擅自传播。
首先，我会考虑同事的目的和需求。如果他们需要我的课件来提升教学质量或为学生提供更好的学习资源，我会愿意分享。相互之间的合作和资源共享可以促进教学的进步和学生的发展。段落二：知识产权和版权 其次，我会关注课件的知识产权和版权问题。如果我是课件的作者，我有权决定如何使用和分享我的作品。
若教学内容涉及搬运他人已注册版权的短剧模板，或引导学员使用未授权影视素材，此时无论是否抽取费用均构成侵权。2023年某短视频教学机构就因提供“影视混剪话术模板”被索赔87万元。
抖音上面的视频剪辑素材的来源有两种，一种是自己拍摄的，一种是到其他的视频网站下载的，推荐几个常用的视频素材网站：Videezy（国外网站）：最初用来分享平面设计素材，后来经过改版，现在以分享免费高清视频素材为主，平均每月都有数百万的用户。
SCORM课件制作|三个方面让你了解SCORM课件
1、SCORM课件制作|三个方面让你了解SCORM课件 什么是SCORM课件？SCORM是一种标准，是在线学习系统的一种内容标准。课件的内容主要由HTML、XML标签、JS代码组成。HTML：用于展现文字、图像、音视频等学习资源。XML标签：用于组织课程结构，如章节目录。JS代码：用于控制课程播放进度，或者制作一些效果。
2、了解SCORM课件的三个方面如下：基本认识 SCORM课件是基于内容的标准化工具，采用HTML、XML和JavaScript构建。 HTML：用于展示学习资源，如文字、图片、视频等。 XML：用于组织课程结构，如章节划分、测验安排等。 JavaScript：负责控制课件的播放逻辑和交互功能。
3、制作SCORM标准课件，你需要了解其国际标准性质，确保课程可以在任何学习管理系统（LMS）上显示，并且无需调整即可操作。本文将分享两种制作SCORM标准课件的方法：手动方式和借助编辑工具。手动制作SCORM标准课件包括以下步骤：收集所需信息，包括文本、图像、音频和视频，并将它们整合到一个特定文档夹。
4、SCORM有三个版本：2和2004。各版本拥有不同技术特点和优势。SCORM 2在报告中展示学生进度，如“课程进度为70%”。若学生完成课程并通过测试，系统会显示“完成”状态。SCORM 2004提供更详尽信息，除了进度和状态外，还呈现学员完成课程并获取的分数。
5、然后切换到 Htm标签，模板 列表中就有各种各样的 课件标准，Scorm2 Scorm 2004 AICC等等，选择你需要的就可以了。发布flash，这就完成了第一步。（因为最终要将课程上载到LMS，还需要一个打包的过程，即压缩为ZIP包，并创建imsmanifest.xml文件列表）第二步，用Reload Editor制作SCORM标准课件。
6、如果是单个的flash制作为一个SCORM课程包，导入平台，我觉得此时的课程进度跟踪是没有意义的。因为一个flash动画只能打包为一个SCO。而SCO又是LMS平台能够跟踪的最小信息单位。因此，一个Flash动画打包的符合SCORM标准的课件，课程进度跟踪只要点击一下导航节点，那么进度就为100%。
