本文目录一览：
如何点评写景作文
点评写景作文 文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。
写景作文点评评语大全 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。
秋天给人们带来了喜悦，带来了幸福。我喜欢秋天；因为它是丰收的季节，成功的象征。【点评】这是一篇关于秋天的写景文，文章语言清新活泼，描写能紧紧抓住秋天里的果园、农田等景色的主要特征，运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描绘了一幅多彩的丰收图画，篇幅短小精悍，值得一读。
作文点评评语7 在你的笔下，景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的。 作者通过描写自己的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。 本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。
美丽的家乡作文篇一 在离县城不远处的地方，有一个美丽的小山村，那就是我的家乡。那里山清水秀，景色迷人。村头有一棵高大而美丽的榕树。榕树的枝叶向四面展开，就向一把撑开的绿绒大伞。
动用五官，学会观察 写景作文最关键的一点就是要学会观察。观察不仅是要学会用眼睛看、用耳朵听，还要学会用鼻子闻、用舌头尝、用身体触。要学会运用五官，全方位观察景物的颜色、形状、质地、味道等特点。
景物描写作文评课
1、仿照葡萄沟写一个好地方作文 秋天，我来到了吐鲁番的葡萄沟。 葡萄沟空气清新，野菊花在草丛中开放，好像哪个画家在画中点了几个金黄的点。我边走边看，很快走到了一个很大的用栅栏围起来的葡萄园，葡萄园周围的空气弥漫着甜蜜的香气。
2、如课文《飞夺泸定桥》末尾写到“红四团发起总攻”的战斗场面：先写“团长和政委亲自指挥”，接着写在号手们的吹号鼓舞下，“所以武器一齐开火”，响声“震动山谷”，然后写“二连突击队十二位英雄”如何冲向对岸，最后写“三连战士”怎样铺桥前进。
3、在这节写话课上，老师紧扣写话要求，注重学法指导，逐层推进。引导学生提取关键信息，其实是教学生审题方法，对写话要求更加明确；提炼写故事的五个要素，就奠定了想象故事的基石。而想象作文最难的是怎么把画面内容写丰富起来。
写景文章的评语
1、写景文章的评语如下：小作者运用了动点观察的方法，对x色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对x对大自然的热爱之情。作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门教学区（教学楼巨型花坛）活动区（大操场），条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
2、写景评语大全：评语一： 小作者写作思路清晰，围绕一个核心主题，形貌生动，文笔优美，使读者仿佛身临其境。 文章结构严谨，采用“总分总”的布局，层次分明，是一篇很好的写景习作。评语二： 作者观察细致入微，通过丰富的想象和拟人、比喻等修辞手法，将景致刻画得传神生动。
3、评语一： 细腻生动：文章以细腻生动的笔触描绘了自然景象，展现了生命的灵动与力量，如荷塘边的嬉戏场景、荷叶上的露珠与池水的互动等，画面生动且富有生机。 情感融入：作者巧妙地将个人情感融入景物描写中，使得文字更加充满活力，增强了文章的感染力。
4、写景作文点评评语大全 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。
我要一篇600字的写景作文,和100字以内的点评
我爱我们的校园，我更爱秋天的校园。秋天到了，天气渐渐的变凉了，同学和老师都穿上了秋装。校园里，菊花开了，你看它们正在争奇斗艳呢，有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的……好看极了。
秋啊！你多么伟大啊！秋风杂秋雨，夜凉添几许.飕飕不绝声，落叶悠悠舞.是啊！秋风吹过，秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望，犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。
三峡之秋 三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘树和柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。
阳春三月，我和朋友们一同前往花溪公园，那里四季如春，溪水清澈见底，花木争艳。平桥、坝上桥、放鸽桥、芙蓉洲、松柏园各展风姿，麒麟山、凤凰山、乌龟山、蛇山，每一处都别具风情。当年陈毅元帅曾赞叹道：“真山真水到处是花溪，布局更天然。”黔灵公园位于贵阳市西北角，因黔灵山而得名。
做一个行者，我在用自己的双脚踩踏出心灵的感动。 【点评】 作者的叙述很干净，少了华丽铺陈，但有张力。文中的声、色、形、气，与人物的心情水乳交融，浑然一体。文中的每一个字，都渗透了情感。写景，就是写人。文中的联想也仿佛天成，如若伍尔夫的“墙上的斑点”，浮想翩翩，体验细腻，令人感动。
写景作文五十字加点评
今天是多云的天气，阳光一会从云里出来，一会又进去，就像跟捉迷藏一样。妈妈说今天带我去看荷花，路上，我就在想象着荷花会是怎么样的漂亮。不知不觉我们来到了城外的河畔。站在河边，成片的荷叶随着微风轻轻地摇曳。有的小荷才露尖尖角，有的荷苞待放，有的早已开得婀娜生姿。还有的已经凋谢，可爱的莲蓬便冒了出来。
有人偏爱生机勃勃的春日，有人向往热烈喧闹的夏日，有人青睐寒冷寂静的冬季，而我独爱那大雁南飞的秋日，那一片金色的丰收季节。 秋天不仅是硕果累累的季节，它同样是新生命的起点。在金色的田野上，稻谷和玉米低垂着头，仿佛在笑。苹果、梨和葡萄等水果的成熟，为秋天增添了无限生机。
我们继续前进，崂山还不算高，不一会儿我们就爬上了峰顶。我们从山顶上欣赏着美丽的景色。
描写景物的作文50字 校园秋景 秋天到了，我走进空旷的校园，一阵阵冷风吹来，让人感觉到有一股寒意。 秋天的校园仍然光彩宜人，树木依旧是那么翠绿。 校园的小花园里落着从树上落下来的两三片黄叶，人们的呼吸的空气也凝成了乳白色的热气。
描写秋天的作文,至少150字。加点评
1、秋天你比春天更富有欣欣向荣的景象，你比春天更富有绚丽的色彩故都的秋郁达夫秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
2、秋天的作文150个字 秋天的风景如画，金色的叶子在秋风中翩翩起舞。登上山头，眼前是一片金黄，点缀着红绿。红得像玛瑙，绿得像翡翠。山下的池塘水平如镜，倒映着美景。下山的路上，小摊不见了，取而代之的是苹果和石榴。秋风带来凉意，路上的行人穿上了厚衣服。
3、秋雨的描写150字 秋天的雨，轻轻地洒落，如一把钥匙，悄然无声地打开了秋天的大门。它带着清凉和温柔，给大地带来了丰收的气息。黄色给了银杏树，绿色的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。红色给了枫树，枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
4、金黄色是给小草的，秋姑娘不知什么时候脱下小草的绿衣服，给它换上了金黄色的新装。山间的野花得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的野花在秋风中频频点头。
5、秋天来了，风伯伯把夏天的炎热吹走了。 田野里的稻谷成熟了，颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒，风一来，整个田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。
6、… 秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的请纯与洒脱。 秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。
