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初中英语教师论文优秀范文
浅谈英语教学中学习兴趣的培养 摘 要：随着社会经济的飞速发展，中国与国际间的交往频繁，英语已成为现代人立足于社会的一种资本。因此，英语教师肩负着教好学生英语这份重任。
论文摘要：新课程标准是以学生的发展为本，着重培养学生的创新精神和自主实践能力。
如何培养中学生学英语的兴趣论文 对于中学的英语老师来说，教学中遇到的一个大难题就是学生对英语这门学科的感知和认识不清楚，以致于学习兴趣往往受到学生个性和老师的组织教学形式的影响。
老师变主体为主导，学生变 被动为主动，学生是非常乐意接受的。新的评价机制新的评价体系更加科学、全面和完整，不但没有忽 视结果性评价，而且着重形成性评价。总之，新课程改革既是一种挑战，又是一次难得的机遇。挑战与机遇并存，我会尽我所能，牢牢把握和 抓住的，为初中英语教学贡献微薄之力。
中学英语教学策略研究论文
1、[1]王茹。浅谈课堂游戏法在高职英语课堂中的应用[J].读与写：教育教学刊，2010，（03）。 [2]孙杰。重视情感因素，激活学生思维：浅谈游戏教学法在职校英语教学中的应用[J].中等职业教育，2012，（02）。 [3]程晓堂，郑敏。
2、从以下四个方面入手说明如何有效培养初中生的英语学习策略：一是激发学生学习英语的兴趣；二是增强学生学习英语的信心；三是指导学生掌握正确的学习方法；四是培养学生预习的能力。
3、论文摘要：本文从目前中学生口语学习的形状，英语教师素质及教学环境等几方面分析了中学生的英语口语学习情况，并提出了相应的解决办法和途径，以提高中学生的英语口语表达能力。论文关键词：中学英语 口语教学 教学优化策略新课程标准将语言技能的培养摆在了突出的位置。
4、评语主要采取朋友式的交流方式，探讨学生文章立意的新颖之处，思想的深度，结构的清晰度以及表达是否准确和得体等，有特色的文章要被选中在班内展览或宣讲。
5、本文将从新课程改革的背景、核心理念、实施策略及面临的挑战等方面进行深入思考，并提出相应的建议与展望。新课程改革的背景 1社会发展的需求 在全球化背景下，国际间的经济、文化、科技交流日益密切，对具备良好英语沟通能力的人才需求急剧增加。
6、关于任务型教学模式运用到英语语法教学中的探究 论文关键词：任务型教学模式 语法教学 教学策略 任务设计 论文摘要：本文讨论了如何运用任务型教学模式来学习语法，阐述了在语法课堂教学中实施任务型教学法的策略及语法教学的任务设计模式，从而使语法课更加生动有趣，学生学习语法更加轻松愉快。
